Hoy, uno de mis alumnos ha creado un estupendo juego para aprender las palabras homófonas.
1º- Ha diseñado unos dibujos.
2º- Ha escrito una serie de frases sobre dichas palabras.
3º Las ha leído a los compañeros ( Si acertaban iban pasando por distintas puertas (imaginarias) hasta llegar a la salida). Por ejemplo: Alumno A: "Dejé las maletas en la baca del coche y después me fui a comprar carne de vaca", ¿Cuál de las dos palabras se escribe con "v"? Alumno B: "La segunda" Alumno A: ¡Muy bien!
¡Ha sido muy divertido!
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